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思维导图在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
在小学语文阅读教学中运用思维导图可以帮助学生更为直观地厘清文章脉络,准确把握文章的侧重点,快速掌握作者的写作意图,提高自身的理解能力。本文就小学语文阅读教学中如何应用思维导图展开相关探讨。
作者
王思爱
机构地区
山东省邹城市护驾山小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第11期30-31,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
思维导图
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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