核心素养背景下的小学数学作业分层设计

在实施小学数学教育的过程中,教师除了需要在课堂教学上重视针对学生所采取的教学措施以及课程中的教学内容之外,还需要重点关注学生的课堂作业。科学合理的数学作业设计和布置,一方面能帮助学生通过完成作业的过程来巩固自己对数学知识的理解和运用;另一方面能考查学生在所学内容方面还存在哪些短板和不足。通过作业完成情况可以更加清晰地看到教学过程中存在的问题。教师应该运用作业分层设计的模式给不同的学生选择更加适合他们的作业类型和内容,使学生都能通过针对性的作业设计,提高自身的学科素养。