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培智学校数学生活化教学的实践与反思 被引量:4

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摘要 培智教育在当前备受关注,对特殊人群来说他们更渴望被关注,渴望知识的滋润,也更需要知识的辅佐,以此来更好的拥抱阳光。如何让特殊的人群接受到更好的教育就值得我们思考。数学学科的教育目的是锻炼学生的思维能力、想象能力以及逻辑能力等,如何对特殊的人群展开特殊的教育,提升教学质量是本文分析的重点。希望能通过生活化的教育理念来引导特殊学生提升数学学习效果。
作者 朱维娜
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第11期92-94,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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