期刊文献+

初中语文阅读与写作教学结合的策略分析

下载PDF
导出
摘要 初中语文阅读与写作教学活动的有效开展,将促进学生语文素养的提升,有助于提高学生的语文综合能力,是一举多得的教学模式。语文教师应摒弃传统观念,深入研究阅读与写作教学相结合的策略,了解初中学生的实际学情,帮助并鼓励学生学以致用,促进自身的发展,成为高素质人才融入现代社会。本文重点分析了初中语文阅读与写作教学的有效策略。
作者 年雪荣
出处 《中学生作文指导》 2022年第18期54-57,共4页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部