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初中语文阅读与写作教学结合的策略分析
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摘要
初中语文阅读与写作教学活动的有效开展,将促进学生语文素养的提升,有助于提高学生的语文综合能力,是一举多得的教学模式。语文教师应摒弃传统观念,深入研究阅读与写作教学相结合的策略,了解初中学生的实际学情,帮助并鼓励学生学以致用,促进自身的发展,成为高素质人才融入现代社会。本文重点分析了初中语文阅读与写作教学的有效策略。
作者
年雪荣
机构地区
安徽省蚌埠市怀远县君王初级中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第18期54-57,共4页
关键词
初中语文
阅读教学
写作教学
结合策略
分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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