期刊文献+

初中语文作文指导与阅读教学的有机结合分析

下载PDF
导出
摘要 语文是初中学科的重要组成部分,也是学生需要掌握的基础内容。语文学科主要对学生的听说读写四项能力进行锻炼。新时代背景促使教育不断改革和进步,在语文教学中如何展示时代气息,提高学生的综合素质成为初中语文教学中教师关注的重点。在初中语文教学中,教师要看到学生在写作中词不达意、写作缺乏深度、文不对题等问题,将写作和阅读教学有机结合起来,在以读促写、读写结合教学中加深学生对语文语言知识的理解和运用,帮助学生灵活运用阅读材料补充自己的写作内容,提高学生的写作能力。本文研究了在初中语文教学中作文指导和阅读教学的有机结合策略,以求推动初中阶段学生语文综合能力的发展和提升。
作者 孔令菊
出处 《中学生作文指导》 2022年第18期62-65,共4页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献13

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部