苗侗地区高中学生学习心理探究

在苗侗地区高中学生中开展学习动机、自我效能感、学习兴趣、学习策略、学习焦虑、学业成就归因等六个方面的学习心理研究,对民族地区高中学生学习心理和行为中的问题进行分析并对学校在教育教学中学生学习心理的辅导提出了可行性建议。