初中道德与法治教学中存在的问题及对策

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摘要最近这几年来我们国家大力推动教学改革工作,要求各地区贯彻落实课改政策,进一步加大对学生综合素质的培养力度,要求学生在掌握相关理论知识的同时具备良好的道德情操。初中阶段的孩子大多正处于叛逆期,他们更容易受到外界因素的影响出现心理问题,进而在道德层面出现偏差。所以在初中阶段,学校及教师必须进一步加大道德与法治学科的重视力度.

作者周晓敏

机构地区贵州省贵阳市白云区第八中学

出处《当代教育》 2022年第2期69-70,共2页

关键词教学改革工作道德与法治初中阶段存在的问题及对策课改综合素质的培养叛逆期道德情操

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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