数字雕塑基础教学中融入思政的有效途径

Analysis of Effective Ways to Integrate Curriculum Ideology and Politics in the Basic Teaching of Digital Sculpture

雕塑专业作为艺术类高等教育的重要专业,在培养雕塑专业人才方面取得了显著成就。近年来,伴随着信息技术的不断发展,催生了数字雕塑专业方向。数字雕塑扎根于雕塑专业,与多个不同的专业进行交叉融合,在培养数字影像制作、AR、VR、游戏角色设计、影视角色设计、3D雕刻打印、数字手办制作等跨专业人才方面发挥着重要作用。随着艺术类院校全面推进课程思政建设,要求在培养学生的专业技能时,还需要注重其思想政治建设,将个人发展和社会、国家的发展有机结合,最终形成思政工作与专业教学体系相互融合的全面育人格局。