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浅谈预科生语文学习的现状及对策——以新疆工程学院为例

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摘要 在高校教学中,语文属于一门重要的基础学科,也是学习其他专业课程知识的重要前提。语文教学不仅承担着传承语言文字、文学知识的任务,还担负着文化传承的职责。作为凝聚中华优秀传统文化的语文学科,它体现着一个民族的思维方式、情感特征、价值追求、人格理想等,语文教育富有人文性的语言文字。新疆作为一个多民族聚居、多种语言并存的地区,在这种情况下学习语文显得尤为重要。在新疆大力推行语文教育是时代发展的必然趋势,这关乎到在新疆生活、工作、学习的各族群众自身的发展。本文在调研的基础上,分析了新疆工程学院的预科学生现状,并提出了相应的对策。
作者 韩金海
机构地区 新疆工程学院
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第3期111-113,共3页
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