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浅议读写结合推进小学语文写作教学
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1
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摘要
写作是小学语文学科主要教学项目之一,也是检验学生学科能力与素质的重要科目之一。所以,广大小学语文教师都在积极创新写作教学方法,以便提高教学成效。当前,读写结合教学方法在小学语文写作教学过程中取得了良好的效果。本文首先阐述了读写结合教学模式的内涵以及对小学语文写作教学的重要作用,之后详细论述了如何借助读写结合教学模式实现提高写作教学质量,从而不断提高写作教学效率,培养学生的语文学科核心素养。
作者
周昊
机构地区
甘肃省静宁县仁大镇学区扯弓塬小学
出处
《学周刊》
2022年第23期153-155,共3页
Learning Weekly
关键词
小学语文
写作教学
读写结合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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