期刊文献+

家园合力共筑幼儿的幸福童年

原文传递
导出
摘要 《指南》中提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”研究证明,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用。家庭和幼儿园好比一双手,左手是家,右手是园,左手代表着希望,右手代表着方向,当左手拍向右手,右手牵着左手时,我们的步伐就有节奏,我们的力量就有源头,这才是助力孩子幸福成长的最佳方式。近年来,全社会高度重视家庭教育。
作者 刘宇杰 张薇
出处 《华人时刊·校长版》 2022年第6期34-35,共2页 PRINCIPAL
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部