中国高等艺术设计教育问题与对策研究

100多年前,艺术设计教育起源于欧洲,至今已经形成了完善的教育体系。中国的艺术和设计教育仍处于初级阶段,只有60年的历史。随着社会文明市场经济的快速发展,高等艺术设计教育需求不断增加,各种问题也不断凸显。本文主要分析我国高等艺术设计教育的现状,存在的问题,并提出一些可行的对策方案,探究我国高等艺术设计教育人才培养模式。