探讨提高小学音乐课堂教学有效性的策略

随着我国教育理念的革新,大力推行德、智、体、美、劳全面发展,当然音乐也是加强小学生素质教育的一个关键组成部分,美妙的音乐可以帮助学生陶冶情操,提高音乐艺术审美能力,对于小学生的健康成长是非常重要的。所以,音乐教师要积极引进先进的教学理念,创新教学模式,不断提高音乐课堂教学的有效性,使小学音乐教学体系变得更加饱满。基于此,本文就如今音乐教学的问题提出思考与改善建议,旨在提高音乐教学质量,促进教学有效性,仅供参考。