摘要
《审计学》课程在财务管理专业学生掌握财务会计等知识之后开设的必修课程。结合《审计学》课程特色、学校立德树人目标和财务管理专业人才培养方案的要求,挖掘《审计学》课程蕴含的公正、法治、职业道德素质等课程思政元素,教学过程采用线上线下教学模式,将思政元素融入《审计学》课程教学模式:线上通过超星学习通平台、91速课平台发布《审计学》课程资料、审计经典案例分享中渗透思政元素;线下通过课堂讲授、案例讨论和小组讨论,完成专业教学,同时潜移默化培养学生良好职业道德素养。通过《审计学》课程思政线上线下教学模式提高教师的思政素养与思政教学能力,同时提高学生审计技能和财会职业道德素质能力,实现财务管理专业的立德树人的使命。
出处
《生活教育》
2022年第11期51-54,共4页
Life&Education
基金
2020年度校级“课程思政”试点建设项目(2020KSY11)。