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思政教育融入大学生英语课堂的有效性探究

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摘要 在高校英语课程改革的影响下,思政教育融入英语课堂的新趋势已经势不可挡,为了解目前课程融合取得何种效果,本研究以调查问卷、访谈法的方式在大学生中开展调查,以求了解课程融合效果,提高思政教育融入课堂的教学有效性,推动思政课程的深度渗透,优化课堂教学效果。
作者 陶晓萌
出处 《生活教育》 2022年第11期116-118,共3页 Life&Education
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