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基于SPSS的高中数学建模探究——以“最佳口感茶水温度问题”为例

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摘要以“最佳口感茶水温度问题”为例,探讨了SPSS软件在高中数学建模中数据处理上的具体应用,为实际生活中一般的数据处理分析提供参考与新的思路,使SPSS成为真正的高中数学建模的研究工具.

作者孔令琪

机构地区河北省石家庄市第一中学

出处《数学之友》 2022年第7期73-74,共2页

关键词数学建模 SPSS 数学应用高中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学之友

2022年第7期

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