研究生课程层次性设计改革:分性、分层、分类

Reform of Graduate Course Hierarchical Design:Separation,Stratification and Classification

研究生课程设计要规范课程秩序,加强课程的层次性和目标指向性,高层次教育是以低层次教育为基础的,博士课程要以硕士课程为基础,硕士课程要以本科课程为基础,分段建设,分类打造,层层把关,也层层递进。分段建设中,首要工作是分段确定硕士生和博士生培养目标,培养目标是课程设计的方向和指导的原则,是教育结果的预见,也是研究生经历培养方案要求的各种教育活动后应该达成的表现。