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美国高校服务学习课程评估及启示

Evaluation and Enlightenment of Service Learning Curriculum in American Colleges and Universities
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摘要 随着社会经济发展变迁与高等教育转型,高校亟需提升学生的实践能力。在此背景下,高校愈加重视实践育人工作,并从多方积极探索实践型教学。美国服务学习课程是实践教学的典型代表,服务学习课程体系相对完善,已成为引领国际教育的新潮,其影响扩大到澳大利亚、加拿大、新加坡、中国台湾和香港等国家和地区。
作者 翁金芸 Weng Jinyun
出处 《中国高等教育评估》 2021年第3期57-60,80,共5页 China Higher Education Evaluation
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