期刊文献+

小学数学网络化课堂教学方法分析

下载PDF
导出
摘要 信息化时代,小学数学教学模式发生了很大的变化,教师开始积极地融入新的思想,使教学方法得以有效转变,并呈现出网络化的特征.本文将重点结合教师在小学数学教学中的实际情况,分析网络教学方法的具体利用优势,通过激发学生学习兴趣、活跃学生思维能力等多个方面展开分析,让学生的学习成效更加明显,同时进一步优化教师的教学成果.
作者 朱宝颖
出处 《数学学习与研究》 2022年第7期104-106,共3页
  • 相关文献

二级参考文献40

共引文献63

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部