共创型语文教学:基于群体知识观的探索

基于群体知识观的共创性型语文教学,以班级为群体,师生共同开发教学内容,共同参与学习活动,共同创生班本化语文知识,并让学生在解决任务过程中将群体知识内化为个体知识。共创型语文教学强调从接受知识走向创生知识、从独创知识走向共创知识、从课堂空间走向生活空间,通过师生共创学习方案、共创学习过程、共创学习反思实现群体知识共创。