中小学校网络空间教学实践研究

通过对福建省泉州市南安市(县级市)中小学校网络空间教学的开展情况进行全面调查研究,深入阐述网络空间教学的建设模式、有效利用、保障措施,探索线上、线下教学融合模式,弥补县域中小学校优质教育资源匮乏和不均衡所带来的影响,实现“互联网+教育”教学方式的新突破。