期刊文献+

渗透情感教育,建构魅力化学课堂

下载PDF
导出
摘要 化学作为初中教育体系中的课程之一,在新一轮教育改革背景下也受到了高度重视,教学目标由单纯的传授知识与技能升级为三维目标,加入了情感教育目标。所以,在初中化学教学中渗透情感教育显得尤为重要,教师可借此建构魅力化学课堂,促使学生感受化学的魅力。
作者 黄正华
出处 《启迪与智慧(下)》 2022年第6期102-104,共3页 INSPIRATION AND WISDOM
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部