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小组合作学习模式在小学道德与法治教学中的运用
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摘要
道德与法治是小学阶段的一门必修学科。新课标倡导要积极开展小组合作学习活动,通过小组合作学习形式,让小组成员相互协作,共同探究,可以充分发挥学生的主体作用,提升学生综合素养,培养学生良好的思想品德和道德情操。
作者
戴海垚
机构地区
江苏省如皋市外国语学校(小学部)
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第6期117-119,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
小组合作
道德与法治
探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(下)
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