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借助“5G”融学新方法,提升学生的语文素养
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摘要
“融学课堂”主要是倡导“五育融通”“资源融汇”“学教融合”的先进教育理念,倡导语文教师在课堂上实践“五个给”的“5G”融学新方法,最终提升学生的语文素养。教学中,教师要让学生在角色互换中产生兴趣,提升语言构建素养,让学生在有组织的任务活动中锻炼能力,提升语用的思维素养,给学生一些静思品悟的空间,提升审美鉴赏素养。在学教融合中不断提升小学生的语文核心素养。
作者
王昆粹
机构地区
江苏省盱眙县希望小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第14期118-121,共4页
关键词
小学生
语文
融学课堂
“5G课堂”
语文素养
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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