信息技术与课程整合在小学语文教学中的应用

随着社会与科技的发展,我国已逐步进入信息化时代,知识的增长速度极其迅猛,传统的教学模式和学习方式已不能很好地适应社会的发展。在信息化社会背景下,变革教学方式和学习方式势在必行,将信息技术融入教育教学是适应时代发展的必然选择。语文课程由于其自身独特的学科特点,与信息技术的整合一直是被关注的重点,但就目前来看,信息技术与语文课程的整合效果并不算好,因此有必要探究信息技术与语文课程整合过程中存在的问题,提出二者整合的有效策略,切实保证信息技术与语文课程整合的效果,最大限度地发挥信息技术的作用。