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语文教学改革的发展脉络及对当下教学的启示
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摘要
从上个世纪60年代到现今的语文教学,大致经历了重视知识教学、重视应试教学、重视人文教学、重视文本细读教学、重视语用教学等几个阶段。回顾这些发展历程,能够让我们更清晰地思考、辨析当前语文教学改革方向是否正确以及未来教学之路应该怎么走。
作者
章荣斌
杨帆
机构地区
江苏省石榴高级中学
江苏省灌南高级中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第11期52-56,共5页
关键词
语文教学改革
人文教学
知识教学
语用教学
应试教学
教学的启示
文本细读教学
发展历程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
2022年 第11期
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