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基于迁移理论的七年级记叙文写作课例探究
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摘要
写作教学一直是初中语文教学中的重点和难点,要搞好写作,除了多阅读,我们也要从理论上提升自己,从知识迁移与转化上看,迁移理论和阅读新理念为写作教学提供了新的思路。我们通过记叙文写作的具体课例,能明显知晓阅读对写作的迁移作用很大,能够让学生收到事半功倍的效果,也能让学生对写作树立起信心。
作者
谢慧君
机构地区
武汉大学附属外语学校
出处
《语文教学与研究》
2022年第11期148-152,共5页
关键词
记叙文写作
迁移理论
迁移作用
课例
写作教学
迁移与转化
初中语文教学中
阅读新理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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