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高中数学教学中学生数学思维能力的培养被引量：2

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摘要培养学生的数学思维是高中阶段数学课程教学的一个重要目标,尽管高中阶段的数学知识学习起来难度很大,但是对于促进学生思维发展能够起到很大的作用,对于学生适应今后的学习和生活,也能产生非常积极的影响.所以高中数学教师要认真反思当前教学活动存在的不足,以培养学生的数学思维能力为目标,不断对教学活动进行优化和改进.本文对此问题进行全面分析,并提出改进和优化高中数学教学的思路,使高中学生的数学思维能力能够得到快速提升.

作者袁其军

机构地区安徽亳州市利辛高级中学

出处《数学学习与研究》 2022年第16期26-28,共3页

关键词高中数学思维能力培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第16期

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