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数形结合思想在初中数学解题中的应用被引量：1

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摘要在初中数学学习中,数形结合是一个高效的解题思想,它能够将原本抽象的问题具体化、直观化,进而让学生能够在短时间内了解该题目的具体含义.数形结合的出现,拉近了数学语言与图形之间的关系,使二者之间互相帮助,降低问题难度.本文对数形结合思想在初中数学解题中的应用进行了分析,并提出了应用措施,以供参考.

作者刘亚军

机构地区甘肃省天水石马坪中学

出处《数学学习与研究》 2022年第16期35-37,共3页

关键词数形结合初中数学解题应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数学学习与研究

2022年第16期

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