变复杂为简单以不变应万变——多位数的读写训练

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摘要变复杂为简单,以不变应万变——基于分析多位数的读写训练.首先分析出多位数读写训练有利于学生更加快速、准确地掌握多位数读写方法,以此形成学好数学的必备技能.其次分析出多位数的读写需要按照先分级后读写的原则,通过对多位数的正确分级、逐级读写,以及只看最高位进行读写等方式,提高学生的多位数读写速度与准确性,从而进一步提升学生的数学水平与学习能力,为后续学习数学及未来发展奠定基础.

作者张利强

机构地区甘肃省会宁县中川镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2022年第16期71-73,共3页

关键词多位数读写训练分级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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