中医药文化特色校园创建的实践研究——以闽南师范大学龙文附属小学为例

中医药文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,推进中医药文化进校园,对于中华优秀传统文化的传承和发展具有重要意义。以闽南师范大学龙文附属小学的实践探索为例,通过“科学研判,精准定位;依托课程,扎实开展;整合资源,系统推进”等具体路径,对中华优秀传统文化在校园如何落地试作阐述。