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优势互补 互相协作 共同提高 南京第九初级中学:创新机制,携手发展
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摘要
2018年,在市教育局的牵线搭桥下,江苏省南京市第九初级中学与孝陵卫初级中学成为结对校。两校本着“优势互补,互相协作,共同提高”的原则,协商建立互访交流制度,不断整合优质资源,共同搭建合作交流平台,积极探索共同体办学新模式,努力达成“共建、共创、共享、共赢”的美好愿景。为此,两校共建管理网络,共创互访机制,共享成长平台,携手共同发展。
作者
代怀安
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2022年第6期F0002-F0002,共1页
Research and Review on Education
关键词
初级中学
管理网络
江苏省南京市
孝陵卫
创新机制
交流平台
携手发展
成长平台
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论(中学教育教学)
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