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译林版高中英语教材中思政元素的挖掘及其使用 被引量:1

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摘要 译林版高中英语教材蕴含丰富的思政元素。教师应充分挖掘教材中的正确价值观念、中国优秀文化、人类命运共同体意识等思政元素,并从课堂导入、学习活动设计和主题意义探究等方面科学使用思政元素,实现英语课程独特的育人价值。
作者 吴军
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2022年第6期66-68,共3页 Research and Review on Education
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