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译林版高中英语教材中思政元素的挖掘及其使用
被引量:
1
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摘要
译林版高中英语教材蕴含丰富的思政元素。教师应充分挖掘教材中的正确价值观念、中国优秀文化、人类命运共同体意识等思政元素,并从课堂导入、学习活动设计和主题意义探究等方面科学使用思政元素,实现英语课程独特的育人价值。
作者
吴军
机构地区
江苏省平潮高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2022年第6期66-68,共3页
Research and Review on Education
关键词
课程思政
思政元素
学科育人
译林版高中英语教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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