财务管理教学改革研究——基于课程思政的视角

财务管理是经济管理类专业的必修课程,同时也是一门应用性、实践性较强的课程。一直以来,财务管理教学过于侧重“理性人”“马太效应”、利润最大化等思想,不太重视德育,即“立德树人”的教学理念在教学中较少涉及。然而,党中央长期以来一直很重视高校大学生的思政教育工作。根据新时期“三全育人”的新要求,传统的三维教学目标拓展为“知识+能力+素质+德育”四维教学目标,要深度挖掘专业课程中存在的思政元素,实现“三全育人”的教学目标。因此,应重视在《财务管理》教学中融入思政元素,以期改革目前专业课程教学中存在的问题。