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浅谈小学英语口语交际能力培养策略
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摘要
根据新课程标准,小学教师应将口语训练融入英语的基础教学活动中,逐步培养学生的英语口语表达能力,为其进入社会后灵活运用语言打下坚实的基础,寻求更广阔的发展空间。这意味着,从英语语言本身的高应用价值出发,小学英语教师应该正视当前口语教学中存在的问题,积极制定更科学的口语教学策略。基于此,本文章对小学英语口语交际能力提升策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
贵桑旺姆
机构地区
日喀则市南木林县卡孜乡完全小学
出处
《传奇故事》
2022年第28期69-70,共2页
关键词
小学教师
小学英语教师
英语口语交际能力
提升策略
口语教学策略
口语训练
培养策略
教学活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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