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复杂适应系统理论在跨文化传播教学中的应用

Application of Complex Adaption System Theory in the Teaching of Intercultural Communication
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摘要 全球化背景下,跨文化传播能力成为现代人的必备能力之一,跨文化课程也成为高校教学的一门重点课程。跨文化传播课程教学是一个复杂适应系统,复杂适应系统的新型理论思想为课程教学设计开辟了新思路、拓展了新视角。在复杂适应系统理论的基础上,对其进行解释、阐述,结合跨文化传播课程的教学内容、教学目标等,给出了一定的教学设计建议,提供了一定的理论指导,力图通过课程教学改革提升大学生的跨文化传播能力。 Under the background of globalization,the ability of intercultural communication has become one of the necessary abilities of modern people.Intercultural Communication course has also become a key course in college teaching.The teaching of Intercultural Communication is a complex adaption system.The new theoretical thought of complex adaption system opens up new ideas and expands new perspectives for the course teaching design.Based on the theory of complex adaptive system,this paper explains and expounds it.Combined with the teaching content and teaching objectives of the Intercultural Communication course,this paper gives some suggestions on teaching design and provides some theoretical guidance,in an attempt to improve the intercultural communication ability of college students through the course teaching reform.
作者 刘淑容 LIU Shu-rong(School of International Communication,Hunan Mass Media Vocational and Technical College,Changsha,Hunan 410100,China)
出处 《教育教学论坛》 2022年第25期13-16,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2019年度湖南省社会科学委员会课题“研学旅行融入高职课程的实践育人路径探究——以跨文化沟通课程为例”(XSP19YBC0910)。
关键词 复杂适应系统理论 跨文化传播 教学 complex adaption system theory Intercultural Communication teaching
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