期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高中职学生的英语写作能力
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
为进一步提高中职学生的英语写作能力,笔者在教学实践中进行了一些调查、研究和探索.教学研究显示,虽然中职学生的英语写作基础比较薄弱,但只要教师能结合学生的实际情况,对症下药,更新教学理念和方法,就可以有效提高学生的英语写作能力.
作者
陈翠萍
机构地区
江西省铜鼓中等专业学校
出处
《江西教育》
2022年第23期30-31,共2页
关键词
提高
中职学生
英语写作能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
丁立先.
中职英语写作教学中的思维训练[J]
.教育艺术,2022(2):59-59.
被引量:1
同被引文献
3
1
王雪.
提高中职英语写作教学效果的几点认识[J]
.校园英语,2018,0(15):64-64.
被引量:1
2
吴朝蓉.
信息化背景下中职英语教学理论与实践探索[J]
.佳木斯职业学院学报,2022,38(10):134-136.
被引量:2
3
李琪.
新课程标准下的中职英语教学改革实践[J]
.亚太教育,2022(17):162-165.
被引量:2
引证文献
2
1
付新.
提高中职学生英语写作能力的策略探究[J]
.华夏教师,2023(25):78-80.
2
张薏佳.
支架教学法在中职英语写作教学中的应用[J]
.英语教师,2024,24(9):103-106.
1
姚健.
智慧课堂背景下英语专业写作教学设计范式研究[J]
.海外英语,2021(13):83-84.
被引量:1
2
邓昕.
疫情防控常态化背景下高职英语混合式教学模式研究——以“大学英语写作基础”课程为例[J]
.内江科技,2021,42(6):132-133.
被引量:2
3
王珏.
试论基于小学语文课堂开展习作教学的有效措施[J]
.爱情婚姻家庭,2021(3):79-80.
4
曹一鹏,潘琢金,吴昊,毛艳娥.
课程思政视角下的“单片微型计算机原理及应用”课程教学探索与实践研究[J]
.工业和信息化教育,2022(5):47-51.
被引量:7
5
徐菊芬,李微微,李萧然,李雅婕.
“校社合作”模式下的老旧住区微更新教学实践探索——以南京市虎踞北路两个住区为例[J]
.城市建筑,2022,19(8):1-5.
6
胡永桥.
信息时代下平面构成教学优化研究[J]
.包装世界,2022(2):91-93.
7
史雪峰.
CAD对制图教学方面的推动和帮助[J]
.信息系统工程,2022,35(5):165-168.
8
颜春静.
基于翻转课堂的商务英语写作混合式教学模式探析[J]
.海外英语,2022(10):141-142.
9
袁贤凤,刘卫华,邓兰,肖如苹,何秀娟,刘行,刘益磊.
以立项形式开展分层递进院级专项教改课题对提高住院医师规范化培训质量的作用研究[J]
.中国毕业后医学教育,2022,6(1):65-69.
被引量:10
10
许兆奇.
多元文化视野下的应用型大学合唱与指挥课程设计及其有效性研究[J]
.艺术评鉴,2022(12):148-152.
江西教育
2022年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部