初中化学生活化教学实施策略

初三是学生第一次接触化学,此阶段的化学知识虽然在难度上没有特别之处,但是化学知识相对于其他学科知识来说具有一定的抽象性,对于第一次接触化学知识的学生来说有一定的难度.因此,教师要根据化学学科的特点、学生的知识水平与心理发展特点,采取生活化教学的方式,将学生的化学学习放到生活化的情境中,从而提升学生学习化学的效率,深化学生的化学学习.