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在数学实验中发展儿童的推理能力被引量：2

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摘要在日常教学中,教师应站在学科育人的角度,选择适当的内容,有效开展数学实验.本文针对数学实验案例进行研究,旨在通过数学实验有效发展学生的数学推理能力,同时将信息技术融合到数学实验教学中,创新数学学习的方式,分析数学实验对促进儿童推理能力发展的作用.

作者尤冰

机构地区江苏省常州市武进区星辰实验学校

出处《江西教育》 2022年第23期78-79,共2页

关键词数学实验推理能力学习评价信息技术应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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