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提升初中数学核心素养的途径研究
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2
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摘要
随着社会的发展与教育的不断改革,对数学教学提出了更多要求。数学是一门既非常基础又非常重要的学科,数学学科的学习为以后的各种学习都奠定了基础。对数学的教学,不仅是知识的传授,更应培养学生数学思维,提升学生数学学科的核心素养。在教学中,教师应转变教学思维,创新课堂教学方案,以学生为主体,引导学生积极主动学习数学,提高课堂效率,提高学生数学的核心素养水平。
作者
王继海
机构地区
山东省昌乐县实验中学
出处
《科学咨询》
2022年第12期206-208,共3页
关键词
初中数学
核心素养
提升
途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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