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小学数学圆柱体积教学方法探讨
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摘要
小学数学是以简单空间几何知识和基础代数计算为主,而圆柱体的体积计算作为空间几何和基础代数知识的交汇点,数学教师在该章节的讲解中需要采用多元化的教学方法,从而实现学生对圆柱体体积的计算进行熟练实际应用。同时,圆柱体体积计算是小学阶段学生首次系统对空间几何体和代数知识结合学习,在学生的数学逻辑思维培养中起到了重要的启蒙作用。
作者
卢顺霞
机构地区
广西贵港市港南区湛江镇平江小学
出处
《科学咨询》
2022年第12期245-248,共4页
关键词
小学数学
圆柱体积
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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