摘要
在如今的教学中,传统教学模式已经被逐渐淘汰,只注重成绩而不注重对学生能力和观念培养的时代已经过去.根据新课标要求,教师需要在提高学生学习成绩的同时提高学生学习的积极性,改变学生思维,注重教学问题多边性,从而提高学生的整体能力.中职学校是培养创新型技术人才的教育机构,以往单一、落后的教学模式已经无法满足中职学生日益发展的生活与学习需要.本文主要讲述新课标下中职数学课堂教学实效性提升策略,以此为中职学校的教师提供参考.
基金
甘肃省酒泉市2020年教育科研课题《提高中职生计算能力的实践性研究》(批号JQ【2020】GHB038)的阶段性成果推广.
