摘要
大学生创新创业训练计划项目(简称“大创项目”),是教育部关于高校教学质量工程建设的重要举措。在全面深化高校创新创业教育改革的背景下,高校越来越重视在校本科生创新创业能力的培养。大创项目的实施,有助于高校转变教育思想观念,提升教学水平和创新能力,改革人才培养模式,培养创新型国家建设需要的高水平创新人才。文章结合徐州医科大学大创项目实施过程,以大创项目为抓手,探讨本科生进行大创项目研究存在的问题,着力如何调动本科生的科研积极性、激发科研兴趣与热情,以及如何整合校内资源为本科生开展大创项目研究提供条件保障等问题提出应对措施,以进一步完善针对本科生科研创新能力的培养体系,切实提升本科生的创新实践能力,培养优良科研素养。
作者
潘伟
孙芬芬
汤仁仙
PAN Wei;SUN Fenfen;TANG Renxian
出处
《继续医学教育》
2022年第6期65-68,共4页
Continuing Medical Education
基金
徐州医科大学江苏高校品牌专业建设专项课题(Xjyppzx201806)。