依托语篇推进高中英语词汇教学略谈

词汇是英语学习的基础,高中英语词汇量增多,词汇难度上也有较大幅度提升,对词汇教学提出了更高的要求。基于陶行知教育理念,在生活教育理论的指导下,结合“三大原理”“四种精神”“五大主张”,明确高中英语词汇教学中存在的问题,分析高中英语词汇教学问题的出现原因,进而依托语篇推进高中英语词汇教学。语篇是词汇教学的重要载体,依托语篇进行词汇教学,发挥语篇教学的优势,辅助学生在语篇学习中更好地掌握各类英语词汇。