基于“教学做合一”教学理论的“机械加工技术”课程改革

“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论的方法论,也是职业教育课程改革中实施课堂教学的方法。作者经过多年的一线教学实践,发现传统的课程体系已显示出诸多问题,进行课程改革是大势所趋。课程改革之一是对理论课程与实训课程的整合,实施理实一体化教学。本文是基于“教学做合一”教学理论把理论课程“机械加工技术”与机械加工实训进行课程整合,对实行理实一体化教学课程改革的问题、思路提出看法。