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识字教学中字形解读的理性思考
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摘要
识字是阅读和写作的基础,而识字教学也在小学语文教学中占据重要地位。字形是教学重点,因为学生通过字形理解字义,记住字音。字形教学包含四个方面的内容,即笔画、笔顺、结构和解读,字形解读是教学重点。本文,笔者将阐述字形解读的方法、原则和要求,并列举解读实例。
作者
王玮
机构地区
浙江省杭州市富阳区富阳学院
出处
《江西教育》
2022年第22期49-52,共4页
关键词
识字教学
教学重点
字形教学
小学语文教学中
理解字义
阅读和写作
理性思考
原则和要求
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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