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关于举办福建省基础教育学科教学研究基地学校工作研讨活动的通知(闽教研[2021]38号)
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摘要
各有关单位:为了贯彻落实立德树人的根本任务,深化基础教育课程改革,促进我省基础教育学科教学研究工作的深入开展,解决学科教有教学实践中存在的重难点问题,培育学科优秀教研组和学科教学研究骨干,提升我省基础教育的质量,我室于2020年12月确立了133所福建省基础教育学科教学研究基地学校,围绕课程、教学、作业、考试评价等育人关键环节,开展以发展学生核心素养为导向的学科课堂学习评价研究。
作者
无
机构地区
福建省普通教育教学研究室
出处
《福建教学研究》
2022年第1期43-43,共1页
关键词
基础教育
考试评价
立德树人
学生核心素养
学科教学研究
重难点问题
课堂学习评价
教研
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教学研究
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