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人工智能时代职业院校加强劳动教育的三重维度

Three dimensions of labor in vocational colleges in the era of artificial intelligence
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摘要 人类历史已经进入了人与人工智能共存的新时代.职业院校应当积极转变教育理念、丰富教育内容、创新教育模式,引领职业院校劳动教育改革.人工智能时代职业院校应从三重维度加强劳动教育:“以时代为引领”“以学生为中心”“以劳动为途径”的教育理念,在教育内容上,从劳动知识、劳动技能和劳动伦理三个方面着手,不断提升学生的人工智能素养;构建互动式教学模式,不断提升劳动教育效果. It is at the era of coexistence of humans and artificial intelligence, that vocational colleges should, in order to better adapt to the development of science and technology and meet market demands, actively change concepts, enrich contents, innovate models, and continuously reform on labor education. Likewise, three dimensions are proposed of innovated conceptions, contents and models.
作者 陈好敏 张少华 CHEN Hao-min;ZHANG Shao-hua(School of Marxism,Tsinghua University,Beijing 100084,China;Office,Zhengding Advanled Normal College of Hebei,Shijiazhuang,Hebei 050899,China)
出处 《石家庄职业技术学院学报》 2022年第2期67-70,共4页 Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology
基金 2021-2022年度石家庄市哲学社会科学规划课题研究项目(2-7)。
关键词 人工智能 职业院校 劳动教育 artificial intelligence vocational college labor education
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