期刊文献+

依托省教育扶智平台为城乡薄弱学校质量提升插上信息化“翅膀”

下载PDF
导出
摘要 兴平市教育局以陕西教育扶智平台推广应用为契机,狠抓培训交流,强化结对帮扶,补齐弱项短板,发挥优质教育资源的辐射带动作用,有效提高农村薄弱学校(教学点)教学质量。深入开展教学点扶贫扶智工作。兴平市教育局率先在14个中心校辖区21个教学点,借助“陕西教育扶智平台”推进教学点帮扶工作,切实促进各教学点发展。东城辖区内选派市级以上教学能手刘亚娟老师、王美娟老师等组建帮扶团队,通过上公开课、交流座谈和教学研讨等方式走进教学点正东小学,实现教学共进、资源共享、信息共通。南位辖区内教学点南位小学把教育扶智平台作为教师提升业务能力的载体,积极组织教师观摩名师公开课,执教公开课,找差距,磨课,评课,促提升,教师的执教水平明显提升。
作者 李瑶
机构地区 不详
出处 《西部教育研究(陕西)》 2022年第7期15-15,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部