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为有源头活水来——教师培训“五部曲”相关因素研究

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摘要 教师培训立足于幼儿园的改革发展和教师的教学实践,立足于提高教师的实际工作能力和教育教学实际效益,为实现教师教与学的统一,培训时间和空间的统一,幼儿园和教师的共同发展提供了有效支持。形式具有针对性、灵活性和多样性等特点。
作者 张林渝
出处 《西部教育研究(陕西)》 2022年第7期28-29,共2页
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